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Introduzione
Introduzione alla Collana Al servizio degli insegnanti
di Telis Marin
Da decenni Edilingua produce materiali per l’insegnamento dell’italiano, ed è questa parte
della sua attività che l’ha resa una presenza significativa nel mondo della glottodidattica
dedicata alla nostra lingua.
Da altrettanti anni Edilingua si occupa anche di formazione degli insegnanti, attraverso
a. la collana Formazione, in cui sono comparsi 7 volumi di riflessione glottodidattica;
b. la collana dedicata alla DITALS, la certificazione didattica diretta da una personalità
dell’italianistica, Pierangela Diadori, che collabora con Edilingua anche come autrice;
c. la rivista Italiano a stranieri, che viene distribuita durante gli eventi a cui Edilingua
prende parte o che viene inviata gratuitamente a enti, associazioni o scuole che ne
fanno richiesta. La rivista è anche disponibile sul sito Edilingua tra i materiali per la
formazione dei docenti e può essere scaricata in formato Pdf.
Con questa nuova collana Edilingua compie uno sforzo ulteriore, poiché offre gratuita-
mente ai docenti di italiano una serie di volumi di autoformazione pensati specificamente
per gli insegnanti, non per il mondo accademico o per i centri di ricerca. In questi manuali
gli insegnanti possono trovare:
a. alcuni saggi che delineano le coordinate concettuali relative al tema del volume;
b. alcuni interventi di carattere operativo, pensati per una applicazione diretta in classe;
c. una guida bibliografica in cui sono evidenziati gli studi accessibili gratuitamente;
d. una antologia di scritti sul tema del volume apparsi in riviste e libri, regalati a questa
collana dagli autori e dagli editori, che ringraziamo per essersi messi, insieme a noi, Al
servizio degli insegnanti.
Volumi realizzati:
ͳ Insegnare la Civiltà italiana con la ‘C’ maiuscola (2020)
ͳ Insegnare la grammatica (2021)
ͳ Insegnare il lessico (2022)
Volumi in progetto o in via di realizzazione:
ͳ Se non si capisce non si impara: sviluppare la comprensione in classe
ͳ L’insegnante di qualità: come può formarsi e autoformarsi
ͳ Valutare la competenza, analizzare e correggere gli errori
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